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OBJETIVOS
a – Trabalhar comportamentos, dificuldades de Relação Interpessoal, dificuldades de aprendizagem, situações de stress, depressão ocasionadas por motivos diversos.
b – Amenizar as possíveis interferências no processo ensino-aprendizagem e melhorar a integração do estudante em seu universo acadêmico e social.
c – Investir na qualidade de vida dos discentes, investigando fatores que desencadeiam problemas psico-sociais e de saúde.
d – Oferecer condições que favoreçam o bem-estar bio-psico-social do alunado para o processo de aprendizagem.
e – Apoiar os estudantes visando o seu desenvolvimento como pessoas através da utilização de seus recursos próprios.
f – Atender aos estudantes de graduação, pós-graduação e Uniat apoiando-os em crises vitais como também àquelas próprias de cada etapa estudantil.
g – Motivar o aluno a conscientizar-se de seus conflitos e mecanismos de adaptação ou defesa, a fim de manejar com mentalidade afetiva a relação profissional-cliente.
h – Atuar preventivamente com vistas a minimizar, nos estudantes, as conseqüências nocivas das crises evolutivas e acidentais que intervêm negativamente na aprendizagem e na definição profissional ao longo da vida acadêmica.
i – Realizar eventos a partir das necessidades e da demanda do alunado e de dados oriundos de pesquisas.
