Curso de Graduaçao Unifev - Serviço Social

Serviço Social

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O CURSO DE SERVIÇO SOCIAL » O CURSO

CONCEPÇÃO DO CURSO:

O curso de Bacharelado em Serviço Social forma o profissional apto a atuar na área das relações sociais através de uma sólida formação intelectual.

Além disso, e por suas próprias características, a atividade do Bacharel em Serviço Social exige uma formação generalista crítica, no campo profissional propriamente dito e em conhecimentos de áreas afins, além de uma visão do mundo moderno e globalizado, principalmente na conquista de seu maior investimento – o Homem.

O curso de Serviço Social do Centro Universitário de Votuporanga oferece aos seus alunos oportunidades de exercer e aperfeiçoar seus conhecimentos na busca de métodos e técnicas para o melhor entendimento social (visão) de Mundo e de Homem, como também o domínio da questão social e a compreensão da realidade, e das demandas nela contida.

O bacharel em Serviço Social é dotado de conhecimentos adquiridos através de teorias e práticas do cotidiano da profissão e constantes da grade curricular do curso, o qual possibilita o desenvolvimento de Planejamento, por meio de políticas sociais públicas, empresariais, da sociedade civil e movimentos sociais no enfrentamento das questões sociais.

O curso de Serviço Social do Centro Universitário de Votuporanga é de formação de bacharéis, o qual situa o aluno frente a evolução de sua área de conhecimento, fornecendo-lhe elementos essenciais ao seu desenvolvimento nos campos de trabalho do Assistente Social, possibilitando uma prática coerente nas diversas áreas de atuação profissional. Oferece o conjunto de disciplinas de áreas afins e particularizadas com conhecimentos específicos sobre o Serviço Social, além da exigibilidade de estágios profissionais supervisionados e apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O curso possui seu Projeto Pedagógico em regime semestral e o cumprimento integral da grade curricular, possibilita ao aluno obter o grau de Bacharel em Serviço Social.

Para que um profissional de Serviço Social seja competente, deve receber uma formação que contenha aspectos teóricos, práticos e éticos.

Os aspectos teóricos contidos nas diversas correntes do pensamento das ciências sociais, encontram-se presentes na formação do Bacharel de nosso curso, fundamentando-se em disciplinas que possibilitam uma reflexão sobre os fenômenos sociais, numa análise retrospectiva e projetiva das relações sociais, políticas e econômicas, que proporcionam um embasamento ao profissional do Serviço Social para refletir sobre as questões de planejamento, gerenciamento, e avaliação de políticas sociais e a consolidação da assistência como campo político. A formação teórica é requisito fundamental na apreensão histórica da profissão, como também a capacitação metodológica para o exercício técnico operativo.

Os aspectos práticos são transmitidos aos alunos através de disciplinas capazes de instalar a competência aliada com o manejo de técnicas e instrumentos em condições novas e desafiadoras, realizando uma aproximação crítica das estratégias de ação, formas de tomada de decisões e enfrentamento das situações de vulnerabilidades sociais, na defesa de direitos sociais e exercício da cidadania.

Além disso, a realização de visitas técnicas, viagens e estágios supervisionados, favorece a apreensão dos instrumentais específicos do Serviço Social que são desenvolvidos nos conteúdos da disciplina Oficinas da Prática.

Quanto aos aspectos éticos, o aluno de Serviço Social recebe os conteúdos e tem compreensão da ética não só profissional, mas também a que deve existir na sociedade, na família, na economia, nas populações, nas comunidades, estendendo-se, ainda, as questões maiores como a da cidadania, da isonomia social, legal, da previdência, da integração do homem como um todo. Portanto, o bacharel em Serviço Social é um profissional comprometido com os princípios e valores que norteiam o Código de Ética do assistente Social.

O Bacharel em Serviço Social deve ser capaz de:

· aplicar a metodologia do planejamento;

· elaborar Planos nas esferas públicas e privada;

· elaborar o planejamento do Serviço Social;

· planejar e operacionalizar estudos de viabilidade econômico financeira de empreendimentos sociais;

· planejar e acompanhar as atividades Públicas dos Programas Sociais do Governo, do Municipal ao Federal;

· conhecer, analisar e interpretar a legislação social do país;

· planejar e executar os projetos e programas estratégicos;

· identificar, analisar e avaliar os possíveis efeitos positivos e negativos provocados pelas atividades do Serviço Social em determinados espaços e comunidades;

· elaborar estudos de mercado de Serviço Social;

· detectar, aplicar e gerenciar a qualidade de serviços sociais;

· estabelecer as normas e critérios de categorização e hierarquização dos prestadores de Serviços Sociais;

· apoiar ações voltadas à formação, treinamento e capacitação dos recursos humanos de Serviço Social e nível técnico ou superior;

· planejar e ministrar cursos e treinamentos nos vários segmentos de mercado do serviço social;

· pesquisar para a formação do Serviço Social, com relação ao dimensionamento da oferta, criar Banco de Dados e detectar o perfil do assistido, entre outros;

· interpretar, avaliar e selecionar informações geográficas, históricas, políticas, esportivas, recreativas, religiosas, econômicas e outras, voltadas ao Serviço Social;

· gerir empreendimentos sociais;

· utilizar a metodologia científica no desenvolvimento de estudos e pesquisas básicas e aplicadas inerentes ao Serviço Social.

A demanda instituída no cenário atual pressupõe um profissional apto a:

· Identificar as demandas presentes e emergentes contidas na realidade, visando formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social.

· Apreender criticamente o processo histórico em sua totalidade.

· Compreender o significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio histórico, desvelando as possibilidades de ações contidas na realidade.

· Formular e executar políticas sociais em órgãos da administração pública, empresas e organizações da sociedade civil.

· Realizar estudos, pesquisas e levantamentos que identifique as demandas e as necessidades sociais e subsidiem a formulação de políticas.

· Prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública, empresas privadas e movimentos sociais relacionadas às políticas sociais e a garantia dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade.

· Realizar visitas técnicas, perícias, laudos e pareceres sobre assuntos pertinentes ao Serviço Social.

· Assumir o magistério de Serviço Social e coordenar cursos e unidades de ensino.

· Elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos.

· Planejar, executar e gerenciar os serviços sociais.

· Exercer funções de direção em organizações públicas e privadas na área de Serviço Social.

· Supervisionar diretamente estagiários de Serviço Social

de formação intelectual e cultural generalista crítica, competente e com capacidade de inserção criativa e propositiva no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho, comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética e Projeto Ético Político da categoria profissional.

O perfil do Bacharel em Serviço Social sob a ótica do Projeto Pedagógico deve garantir ao nosso graduando no final do curso:

· conscientização dos valores e da responsabilidade social, justiça e ética profissional;

· formação teórica ideológica e cultural na defesa de direitos e exercício de cidadania;

· formação humanista e visão global que o habilite a compreender o meio social em seus aspectos político, econômico e cultural onde está inserido e a tomar decisões em um mundo diversificado;

· formação técnica e científica para atuar no planejamento e na gestão dos programas sociais, além de desenvolver atividades específicas da prática profissional em consonância com as demandas sociais locais, regionais e nacionais;

· competência para empreender, analisando criticamente as organizações, antecipando e promovendo suas transformações;

· capacidade de compreensão da necessidade do contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento da autoconfiança;

· capacidade para contribuir na resolução de problemas macro e micro;

· capacidade para planejar, organizar, implantar e gerir programas de atendimento e/ou desenvolvimento sociais e empreendimentos específicos;

· capacidade de atuação nos diversos setores da área social e em todas as áreas concernentes à profissão;

· competência para implantar resoluções alternativas e inovadoras, bem como capacidade crítica, reflexiva e criativa;

· interesse e desenvolvimento na área da docência e pesquisa;

· conhecimentos técnicos: a diversificação dos serviços a serem prestados nos diferentes locais envolvidos – tanto público como privado –, faz com que o bacharel em Serviço Social dê privilégio a um conjunto de informações e conhecimentos específicos relativos à sua área de atuação.