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Em parceria com o Haras Dal Bem, no mês de junho, aconteceu o III curso de extensão de Equoterapia ministrado pela Profª Adriana da Silva Ganança, docente da UNIFEV, e ofertado aos alunos do curso de Fisioterapia.
Os cursos foram divididos em módulos, sendo um teórico e três práticos, nos quais os alunos receberam primeiro informações teóricas e posteriormente vivenciaram tratamentos com pacientes, utilizando a equoterapia.
A equoterapia é um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência ou de necessidades especiais.
A Equoterapia emprega as técnicas de equitação e atividades eqüestres para proporcionar ao praticante benefícios físicos, psicológicos, educacionais e sociais. Essa atividade exige a participação do corpo inteiro, contribuindo, assim, para o desenvolvimento do tônus e da força muscular, relaxamento, conscientização do próprio corpo, equilíbrio, aperfeiçoamento da coordenação motora, atenção, autocontrole e auto-estima.
A Equoterapia é, portanto, um método de reabilitação e educação que trabalha o praticante de forma global. A primeira manifestação, quando um ser humano está a cavalo, é o ajuste tônico. Na verdade, o cavalo nunca está totalmente parado. A troca de apoio das patas, o deslocamento da cabeça, ao olhar para os lados, as flexões da coluna, o abaixar e alongar do pescoço, etc., impõem ao cavaleiro um ajuste no seu comportamento muscular, a fim de responder aos desequilíbrios provocados por esses movimentos.
Mas, como todo método terapêutica, não basta simplesmente colocar urna criança ou um adulto no dorso do cavalo para que ele esteja fazendo uma terapia. É indispensável que o terapeuta que vai trabalhar conheça a patologia em causa, o cavalo, as técnicas específicas a empregar nas áreas de saúde, educação e equitação e igualmente entender a necessidade do praticante no seu sofrimento como no seu prazer.

» Teatro

No projeto “TEATRO” os acadêmicos elaboram textos de promoção à saúde utilizando como recurso a construção e execução de espetáculos teatrais apresentados à comunidade no Teatro Municipal de Votuporanga. A entrada para o evento constitui de 1 kg de alimento não perecível e o montante arrecadado é ofertado a uma instituição carente escolhida pelos alunos. O resultado é uma grata impressão do dever cumprido estampado na expressão de cada acadêmico que participa do projeto.


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